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动机的寓言:孩子在为谁而玩

发布时间:2018-03-14 11:44:21  浏览次数:

一群孩子在一位白叟家门前嬉闹,叫声连天。几天曩昔,白叟难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热烈,我觉得自个年青了不少,这点钱表明谢意。” 孩子们很高兴,次日依然来了,一如既往地嬉闹。白叟再出来,给了每个孩子15美分。他解说说,自个没有收入,只能少给一些。15美分也还能够吧,孩子依然兴致勃勃地走了。第三天,白叟只给了每个孩子5美分。孩子们怒发冲冠,“一天才5美分,知不知道咱们多辛苦!”他们向白叟发誓,他们再也不会为他玩了! 广东问题少年学校
【心思点评】你在为谁而“玩”
    这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为何会自断经脉,由于它不是为自个而“玩”。人的动机分两种:内部动机和外部动机。假如按照内部动机去举动,咱们即是自个的主人。假如唆使咱们的是外部动机,咱们就会被外部要素所摆布,成为它的奴隶。
    在这个寓言中,白叟的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自个高兴而玩”成为了外部动机“为获得美分而玩”,而他操作着美分这个外部要素,所以也操作了孩子们的行动。寓言中的白叟,像不像是你的老板、上级?而美分,像不像是你的工资、奖金等各式各样的外部奖赏?
    如将外部评估当作参阅坐标,咱们的心情就很简单呈现动摇。由于,外部要素咱们操控不了,它很简单违背咱们的内部希望,让咱们不满,让咱们怨言满腹。不满和怨言等负性心情让咱们苦楚,为了削减苦楚,咱们就只好下降内部希望,常见的办法即是削减作业的尽力程度。
    一个人之所以会构成外部评估系统,主要的原因是爸爸妈妈的操控。爸爸妈妈太喜爱运用口头奖惩、物质奖惩等操控孩子,而不去理睬孩子自个的动机。一朝一夕,孩子就忘记了自个的原初动机,做什么都很在乎外部的评估。上学时,他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的高兴;作业后,他又忘记了作业的原初动机———成长的高兴,上级的评估和收入的崎岖成了他作业的高兴和苦楚的源头。
    牢记:外部评估系统经常是一种宗族遗传,但你完全能够打破它,从现在开始培养自个的内部评估系统,让学习和作业成为“为自个而玩”。
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