怎样矫正孩子的厌学情绪呢？

现在越来越多孩子出现厌学，逃学的情况。很多家长在网上寻找问题少年学校哪里好？在寻找这些特殊学校的同时我们也要正式孩子的厌学问题。孩子厌学怎么办？怎样矫正孩子的厌学情绪呢？启发青少年特殊教育学校建议可以从以下几方面入手： 
 
一、青少年特殊教育对学习提出规律化的明确要求 
     有规律地学习生活，青少年特殊教育有助于孩子养成良好的学习习惯。因此父母应对孩子学习的规律提出明确要求。例如，要按时休息，使每天的学习活动有条不紊；要养成提前预习的好习惯，努力提高课堂听讲的效率；要针对学习中的疑难及时向老师和同学请教。 
 
二、加强对于学习情况的检查和督促 
   家长对孩子的学习提出明确要求后，要经常进行检查督促。对孩子学习习惯上的进步，要予以及时的鼓励，对孩子说明这是坚持良好学习习惯的结果，以增强孩子的自信心。
 
三、帮助子女树立必胜的信心 
    青少年特殊教育信心是前进的源泉，进取是成功的根本。在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会，满足孩子的高层次需要。在孩子每一次作业、考试或是成长经历中表现进步时，家长应该有意识地表扬，使他们看到希望，树立信心。 
 
四、青少年特殊教育父母创设一个宽松的家庭环境 
父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一起制订一份既适合又有针对性的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。另外，家长不要在孩子面前为孩子的学习和对家庭教育意见的分歧争吵，不要一天到晚千叮咛、万嘱咐，让子女感到唠叨个没完。要尽量减少或避免人情往来的应酬，吵杂的家庭环境会让孩子心绪不宁，烦躁不安，不能静心学习。    
 
    问题少年学校哪里好？孩子厌学有可能与家长有关，如过多地责备孩子，紧盯孩子差的方面，过多唠叨孩子，读书时受到过多打扰，没有想读书的环境，家长不停催促“快去读书,字写漂亮些”等。    要对孩子“动之以情、晓之以理、导之以行”，细心观察孩子，坦率交谈，循循善诱，责备也要讲究方法。应注意以下几点：   
1.青少年特殊教育让孩子知道受批评的原因，是应为学习太不尽心，太不努力；    
2.一个错误只批评一次：母亲责备过了，父亲不要再批评了，不然会伤孩子的自尊心；    
3.批评要讲究技巧：根据孩子的性格和情绪去采取不同的方式；    
4.以单独批评为主：避开其朋友、同学或外人，也不要动不动以告诉老师威胁孩子；    
5.父母的态度要统一，切不可以父母的喜怒情绪行事，也不应一方责备，一方护短。    
6.对孩子的批评要力求正确与委婉，不要恶语讽刺和反反复复唠叨个没完，以免孩子产生逆反心理，降低批评的效果。   
7.青少年特殊教育肯定孩子的一贯表现，指出他们的一时糊涂。表扬伴随责备，让孩子感到父母是爱自己的，从而稳定情绪，坚定改正错误的信心。
 
     问题少年学校哪里好？其实父母是孩子的首任老师，家庭的教育对孩子起着至关重要的作用。很多学生不喜欢老师到自己家里来，他们讨厌老师向父母“告状”，所以我们要讲究家访的艺术性，真诚与家长沟通、交流，共商教育之策。对于有厌学情绪的学生，我们可以先向家长反映其子女一些良好表现及潜在的发展能力，以减轻他们的心理压力，改变家长和学生以为老师家访是“告状”的想法，从而形成一种和谐的谈话氛围。很多家长是受过良好教育的，他们自身素质高，懂得教育规律，家庭教育很成功，但也有相当一部分自身素质低，不懂教育方法的家长，他们总是看到孩子的不足之处，对孩子的优点从不在意，经常用打骂等粗暴方式来教育孩子，或是自身也有许多不良的行为。对于此类家长，我们不妨也当当他们的老师，对其一些不当的教育方式、一些会使孩子产生厌学情绪和不良行为的言行提出批评，多提供一些正确的建议。
 
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