怎样让孩子从早恋回归学习

“一切物都不想，只想那吃人的老虎，心上总觉舍他不得。”出自袁枚的《子不语》，记载了一个情窦初开的小沙弥对异性的爱慕之情。在中国，在家长以及应试教育的打压下，青春期的恋爱被称之为“早恋”，因其的“危害”往往会遭到严厉的打压。 以下是一个家长讲述的亲身例子：
我的儿子15岁，暑假刚刚结束了中考，成绩还说得过去，虽然不是重点高中，但只要后面努努力考上一所好大学也是有希望的。想着刚好趁他暑假的时候，想让他放松一下，就给他报名才加了一个长沙的夏令营，也想着让他去感受一下北大清华的校园氛围，激发一下他的学习兴趣，高中的时候在学习方面可以更加上心一些。可是没想到他在夏令营中结实了一个女孩，陷入了早恋。回来之后就念念不忘，总是在手机或是平板电脑上看女孩的照片。开学这都一个月了，老师反映他上课根本就不认真听讲，总是走神，作业也是应付差事，月考的结果比入学时差了很多。我们严厉批评教育过孩子，可是他根本就听不进去，还威胁我们说要离家出走，到那个女孩的城市去。本来是很好的一趟夏令营，怎么会有这样的结局，我们现在该怎么办?怎样才能帮助到孩子从早恋泥潭中回到学习中来?　　
启发学校教育 青少年心理咨询分析：　　
从这位家长上面的叙述中，可以体会到家长非常着急有很无奈的心情，对孩子现在的这种状况无计可施，不知道该怎么办才好。　　
孩子在进入青春期后，由于生理心理的发展趋于成熟，会出现爱慕异性，对异性有了倾心，想要主动接近对方、吸引对方的注意、和对方频繁交往等等这种现象非常正常。出现这种先下家长不需要惊慌失措、如临大敌，将早恋视作洪水猛兽，采取一些过激地手段去阻止。往往这样做会激起正处于青春期孩子的一种反抗心理，他们反而会更加坚定。　　
上述案例中孩子既然已经发生了这种现象，那么家长首先要认识到这是生理心理发展过程中会出现的一种正常现象;其次需要做的是和孩子一起来探讨这种现象背后产生的具体原因，是哪些心理需求导致了青春期恋爱的产生。只有当他缺失的这种心理需求得到了满足，这种行为才有可能消失。家庭中平时孩子和父母的关系怎样呢，交流如何呢?这个时期的孩子渴望家长的认可，希望能有人将他们看做是成年人，能尊重他们的决定，能倾听他们的烦恼。而家长却又经常会用权威角色来压迫孩子，那么孩子只有去外面他人那里寻求这种在家里家长那里得不到的心理需求，一旦遇到便会格外珍惜，早恋有可能就此产生了。　　
家长可以先尝试着以朋友的身份和态度和孩子沟通交流试试，如果未成功可以求助于我们启发教育学校。