孩子叛逆怎么办

相信不少家长或许会有这样的概念，对孩子的教育主要是长大以后，或是在青春期阶段。但事实并非如此，但凡稍学过相关的教育知识的家长，一定会清楚，孩子越小，教育也就至关重要。经历过孩子成长过程的家长都会有这样的感受 —— 当孩子还小的时候教育，比较容易，没有什么大的问题。因为孩子小，即使再叛逆、再难管，家长似乎都有办法应对（个别特殊情况除外），当他们大约10岁左右，逐渐迈向青春期的门槛时，似乎一切都变得不一样了。

其实，青春期阶段的孩子，自主意识与自尊心逐渐增强，渴望被尊重，被理解等。此时的家庭需尽可能是一个平和、温馨的成长环境。为防止孩子出现过激行为，家长也要懂得适时放手，让孩子保持自我成长，这样就易和青春期阶段的孩子打成一片。若家长焦虑情绪较重，控制欲较强，思维还停留原地，那就易与孩子发生较多的矛盾和冲突。

孩子最亲密、最可依恋的对象必定是家长，但往往会有很多孩子厌恶家长，那就说明的一个问题：孩子的叛逆、不听话与家长的教育观念和教育方式是息息相关的，那我们应该怎么办呢？相关的做法如下：

（1）从生活方面介入

通常孩子在10 — 12岁左右，生理方面会发生急剧的变化，心理方面也会有相关的反应。父母须让孩子独立，充分挖掘他们的自理能力，让他们养成自己处理生活琐事的习惯。家长方面也需要调整，尤其是教育方面，要从权威的影响慢慢转向客观的引导分析，避免命令式的“教育”。同时要耐心、持久地与他们一起做他喜欢的事，接近孩子，发现其优点，及时给予鼓励，并学会适当的“示弱”，为孩子创造超越家长的机会。特别提醒的一点，万不可只重视学习，防止出现比较持续和明显的不满情绪，影响亲子关系，造成沟通交流出现障碍。

（2）让孩子懂得承担

处在青春期的孩子有了一定的认知能力，家长如果忽视了孩子的变化，依然想牵着孩子按我们的路线走，自然会引起他们的不满，也会有意识与家长对着干。所以，要与孩子融洽相处前，父母需要正确认识孩子，让他们学会承担责任。不要让孩子觉得父母只会“给予”，不懂“索取”。如此一来，会在孩子心中形成这样一个概念——父母的爱是应该的，因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。

一般家长对孩子的要求太低，其实家长可以适当向孩子有些要求，父母要让孩子感受到父母需要被关爱，有许多的不容易。父母切忌开口就是下命令式，如：“你应该……”“你不能……”“你必须……”等等。但我们经常会忽视一点，青春期的孩子都渴望被当作成人看待，要让他们感受到被充分的尊重。

（3）学会保护孩子的“隐私”

对于这一点，家长也是易焦虑和常犯的错误，如：偷听孩子打电话、偷看孩子日记，以及上网看孩子的留言等。虽然是为了了解孩子的行为和动态，但这些方法是不可取的，这些做法是在破坏孩子对家长的信任，也是亲子关系的首要杀手。家长可以与孩子有口头或书面的“保密”承诺，清楚什么事情是父母可以知道的，哪些是属于他们的秘密，然后双方违规会怎么样等。这样既可以建立信任关系，也可以坦然地沟通交流。

（4）同一错误勿重复强调

假如孩子犯了错，并且是同一错误，万不能重复强调，不仅得不到解决，还会引起他们的厌烦情绪。当然过多的表扬也会使孩子对称赞失去敏感性，没有了激励作用，甚至会怀疑表扬的真实性。正确的做法是：家长要多寻找孩子的闪光点，鼓励他们，欣赏他们，以及肯定和表扬他们，建立起他们的自信系统。特别是正面的积极语言，爱的温暖，细心的心灵呵护等去影响他们，让孩子感受到家长的爱和关注。要相信，只有心近了，沟通畅通了，才有谈教育的可能。

（5）改善孩子的不良行为

要想改变孩子的不良行为，家长的观念一定要先得到改变，而亲子间的关系模式是互动的，也是互相作用的。在青春期孩子寻求自主性的过程中，冲突和权利斗争几乎是不可避免的。而那些特别叛逆的孩子背后，往往都有一个原地踏步、不肯成长的父母。

所以，无论孩子处于哪个年龄段，父母保持自我的觉察和成长都至关重要。为了孩子，家长应该时刻注意自己的教育方法和态度，家庭教育的关键取决于家长，家长的方法和态度直接决定了能否和孩子融洽相处，能否使孩子顺利、健康、快乐地度过自己人生中的特殊时期。