校园应急救护培训

少年强则中国强，健康中国首先要健康青少年。应急救护培训从学生做起，实操性的技能培养，如面对突发事件的应急救护培训在学校里并不常见，如此现状潜伏着一定隐患。为进一步普及应急救护知识技能，增强学生自救互救和防灾避险能力，推进平安校园、和谐校园建设。8月28日我校开展应急救护培训进校园活动。

上午九点整，首先学习的是学生一些日常创伤救护。教官用简单明了的语言，讲述了外伤出血、（通气、止血、包扎、固定、搬运）、中暑、溺水、触电、火灾等生活中常见紧急情况的应急处理常识。如外伤大量出血或流血不止时，需要立即止血时，最初可用清洁软布对着伤口用力压迫：如未止住，改用压迫止血点。不要用棉花、草纸、药油等擦抹伤口，易引起感染。如果伤里深达肌肉，应注射破伤风抗毒素。如果有骨折，不要乱走动或做其他活动，同时不要随意将骨折部位试行屈入。如果折断的骨骼露在外面并有出血，应立即进行外伤处理和止血处理。颈部，脊柱和腰部骨折，应让伤者躺在木板上，再用软垫或手力卷扎固定好伤部。应对突发事件和意外伤害事故的应急救援和自救互救能力，让孩子们对日常创伤救护有个初步的认识与了解。

下午学习日常基础急救，如：休克急救法、海姆立克急救法、CPR（心肺复苏）教员先模拟环境场景，再分类演示科目并讲解动作要领，期间与学生多互动加深印象，然后各班分组轮流模拟实践并简单抽查本轮学习成效。重点讲解了急救过程中需要用到的心肺复苏术的操作步骤。教官进行现场演示后，邀请同学们来进行实际操作演练，同学们跃跃欲试。被邀请的同学在教官的指导下,同学之间互相模拟练习做心肺复苏术，感受各步骤动作。

此次培训，现场气氛轻松活泼，同学们积极参与，说通过这次培训提高了自己应急自救互救能力，知道了应急急救的意义，同时也明白了生命的脆弱，懂得要珍惜生命，不去做一些危害生命的事情了。也基本了解了在医护人员未到达事故现场时，周围人可以做到的简单救护动作。

通过这次培训让学生知道掌握急救知识和技能，采取及时、正确、有效的应急救护措施，为保护伤患人员的生命健康起到关键性作用的重要之处。经过模拟实践后学习掌握基本的救护能力，有效降低自然灾害和突发事件造成的伤害，弘扬乐于助人的正能量精神。